L’évaluation réaliste est de plus en plus plébiscitée dans le champ de la promotion de la santé. Pourtant, cette démarche d’évaluation est encore très peu utilisée par, ou même avec, des équipes de terrain, ce qui vient limiter sa portée pour les pratiques de terrain. Cette étude propose d’explorer les conditions favorables à la pratique de l’évaluation réaliste par des équipes de promotion de la santé.
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